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虽然咱中国队没去，但是一点都不影响大家对足球的热情，大家都知道，我也喜欢看球，这不下班了回去晚上也会和大家凑热闹，追追球，毕竟四年才有一次呢！
其实，咱们平时经常说的体育学专业，是属于教育学学科门类下，毕业后大多会被授予教育学学位，和体育特长生、专业运动员是不同的。
这两个专业更贴近我们平时所理解的、传统的体育生方向。毕业后可以做老师或者所属体育行业的教练、裁判等，学足球的可以培养足球运动生、长跑运动方向的可以训练长跑运动员等。
培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。
相比上述几个专业，这个专业对学生的身体素质、技能等方面的要求要稍微低一些，且未来发展不会太差。
研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科，培养具备运动科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
运动康复主要研究运动学、康复学、医学等方面的基本知识和技能，掌握体育运动与机体的相互关系及规律，在训练基地、健身俱乐部、康复机构为不同运动损伤水平的患者进行康复训练计划的设计以及康复训练强度的调整等。
休闲体育主要研究体育学、休闲学、教育学等方面的基本理论和知识，掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能，在休闲度假村、会所、俱乐部、户外拓展机构等进行休闲体育活动的指导与教学、休闲体育产品的策划等。常见的休闲体育活动有：攀岩、蹦极、滑翔、高尔夫、保龄球等。
教师行业是体育学专业毕业后比较大众的对口就业方向。进入小学、初高中做体育老师，工作稳定，而且比较轻松，没有太大的工作压力。
现在越来越多的人注意到自身的健康状况，运动是保持健康必不可少的环节，但合理的运动才能对健康有益，这就需要有专业的人员指导，所以健身行业也是很不错的发展方向。
运动员的整体规划和发展、系列经济活动、赛事的参与和运作，这是专业领域、专业的体育人需要去做的工作。
包括像马拉松赛事、城市运动会等社会体育事业的发展，涉及到的活动冠名、宣发、推广、甚至旅游业的带动，都会产生很大的经济效益以及社会影响。
比如很多城市都已经有了马拉松比赛，随着赛道的延伸，镜头可以抓取城市的不同建筑和风景，不仅有助于体育事业的发展，也能够直接有效地提升城市形象。
各种大型、国家性质的体育赛事的举行，都会带动体育行业和其他行业的发展。比如08年北京奥运会、22年北京冬奥会等等。
体育的发展不仅再是运动赛事本身，更是国民参与的非常庞大的娱乐产业链，这是未来的发展大方向，也是社会体育发展潜力巨大。返回搜狐，查看更多